Bebaigiant tvarkytis popierinius reikalus, galime trumpam grįžti prie mūsų darželio esmės. :) Taigi trumpai pristatysime mūsų ugdymo programą.
Mūsų parengta ugdymo programa „Žaisk, judėk ir tobulėk“ remiasi pagrindiniu vaiko poreikiu: žaisti, būti ir tapti savarankišku, judėti, ugdyti jausmus, tenkinti savo smalsumą, produktyviai ir kūrybingai veikti, jaustis saugiai bei bendrauti.
Tam, kad lengviau susidarytumėte nuomonę apie mūsų ugdymo programą trumpai pristatome ugdymo programos uždavinius: 1. plėsti vaiko supratimą apie aplinkinį pasaulį per įvairius pasaulio pažinimo būdus; 2. skatinti bendrauti ir bendradarbiauti su vaikais, suaugusiais, plėtojant socialinę patirtį; 3. lavinti vaiko emocinį intelektą; 4. skatinti vaiko kūrybą, meninę saviraišką, išreiškiant save meno priemonėmis, būdais; 5.saugoti ir stiprinti vaiko fizinę ir psichinę sveikatą; 6. ugdyti vaiko kalbą natūraliai ir individualiai, atsižvelgiant į raidos dėsningumus; 7. sudaryti sąlygas žaidybinei veiklai.
Mes – būdami į vaiką orientuoti, lankstūs ir ugdantys, planuodami ugdymo turinį, metodus, kurdami ugdymo aplinką, organizuodami ugdymo procesą, numatydami pedagoginės sąveikos būdus, bendradarbiavimo su tėvais, vietos bendruomene formas vadovaujamės šiais principais: humaniškumo principu – mes pripažįstame vaiko teisę būti skirtingam, vaikas gerbiamas kaip asmenybė. Demokratiškumo principas – darželyje „Superbriedis“ vaikai bus skatinami reikšti savo nuomonę, rinktis jam patinkančią veiklą. Prieinamumo principas – mūsų auklėtojos žinos kiekvieno vaiko poreikius ir pažintines galimybes, kiekvienam stengsis pateikti tokias užduotis, kokias jis gali atlikti. Kontekstualumo ir integralumo principas – mes nuolat ieškosime ugdymo turinio sąsajų su socialiniu - kultūriniu gyvenimo kontekstu, vaikučius ugdysime atsižvelgiant į aplinkos (Europos Sąjungos, Lietuvos, Vilniaus, darželio „Superbriedis“) ypatumus. Tęstinumo principas – mūsų darželyje bus sudarytos puikios sąlygos tęstinumui – bus dvi grupės, taigi Jūsų vaikutis galės lankyti jį nuo ankstyvojo amžiaus iki pradinės mokyklos. Patrauklumo ir džiaugsmingumo principas – mes iš visų jėgų sieksime, kad vaikai patirtų malonumą, pažinimo, kūrybos džiaugsmą; visi patirsime sėkmę. Individualizavimo principas - vaikai ugdomi, atsižvelgiant į individualias jų savybes, ugdymo šeimoje tradicijas ir vaikų patirtį. Vaizdumo principas –darželyje „Superbriedis“ šiam principui teikiamas ypatingas dėmesys. Visa vaikams pateikiama medžiaga, didaktinės priemonės bus spalvingos, vaizdžios, vaikams įdomios ir suprantamos.
Labai bijome tiek įsigilinti į smulkmenas, kad nebebus įdomu skaityti, bet dar privalome paminėti kaip mūsų darželyje sąveikaus mūsų aukščiau apibūdinti aspektai su keturiais mūsų darželio kertiniais metodiniais elementais. Taigi sąsaja štai kur :) - ugdymo turinys mūsų darželyje suskirstytas pagal ugdomas kompetencijas. Remiantis Valdorfo metodika ugdomos: socialinė bei pažinimo kompetencija. Remiantis emocinio intelekto lavinimo metodais ugdoma komunikavimo kompetencija. Remiantis Skandinaviško sveikatinimo metodais ugdoma sveikatos saugojimo kompetencija. Skatinant kūrybiškumą ugdoma meninė kompetencija.
Štai toks beveik mokslinis straipsnis be proto šaltam ketvirtadieniui :) Iki pirmadienio pasiplanuosime darbus ir tikriausiai pirmadienį jau galėsime Jums pristatyti savo šventinį kalendorių :)
P.S. pataisėme klaideles ir atnaujinome dalį turinio mūsų svetainėje www.superbriedis.lt - apsilankykite, Jūsų komentarai ir palaikymas – mūsų tobulėjimo paspirtis :)
